Sistema moda
Il diplomato dell’indirizzo Sistema moda
- ha competenze specifiche nell’ambito delle diverse realtà ideativo-creative, progettuali, produttive e di marketing del settore tessile, abbigliamento, calzatura, accessori e moda;
- integra la sua preparazione con competenze trasversali di filiera che gli consentono sensibilità e capacità di lettura delle problematiche dell’area sistema-moda.
È in grado di:
- assumere, nei diversi contesti d’impiego e con riferimento alle specifiche esigenze, ruoli e funzioni di
ideazione, progettazione e produzione di filati, tessuti, confezioni, calzature e accessori, di organizzazione, gestione e controllo della qualità delle materie prime e dei prodotti finiti; - intervenire, relativamente alle diverse tipologie di processi produttivi, nella gestione e nel controllo
degli stessi per migliorare qualità e sicurezza dei prodotti; - agire, relativamente alle strategie aziendali, in termini di individuazione di strategie innovative di
processo, di prodotto e di marketing; - contribuire all’innovazione creativa, produttiva e organizzativa delle aziende del settore moda;
- collaborare nella pianificazione delle attivita’ aziendali.
Il diploma del settore sistema moda consente di:
- iscriversi a tutte le università italiane
- partecipare a concorsi nelle Pubbliche Amministrazioni
- esercitare la libera professione (previa iscrizione all’Albo provinciale dei periti industriali)
- insegnare (con il congiunto diploma di Laurea)
- inserirsi presso imprese specializzate del settore tessile e del campo della moda.
Nell’articolazione TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA si acquisiscono le competenze che caratterizzano il profilo professionale in relazione alle materie prime, ai prodotti e processi per la realizzazione di tessuti tradizionali e innovativi e di accessori moda.
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QUADRO ORARIO SETTIMANALE |
ore | ||||
| I° biennio | II° biennio | 5° anno | |||
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | |||
| Geografia | 1 | ||||
| Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia) | 2 | 2 | |||
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attivita’ alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze integrate (Fisica) | 3(1) | 3(1) | |||
| Scienze integrate (Chimica) | 3(1) | 3(1) | |||
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | 3(1) | |||
| Tecnologie informatiche | 3(2) | ||||
| Scienze e tecnologie applicate | 3 | ||||
| Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda | 3(1) | 3(1) | 3(1) | ||
| Economia e marketing delle aziende della moda | 2 | 3 | 3 | ||
| Tecnologie dei materiali dei processi produttivi e organizzativi della moda | 5(3) | 4(3) | 5(4) | ||
| Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda | 6(4) | 6(5) | 6(5) | ||
| Totale complessivo ore settimanali | 33(5) | 32(3) | 32(8) | 32(9) | 32(10) |
| Tra parentesi le ore di Laboratorio | |||||
Allegati:
Linee guida ministeriali per le discipline del PRIMO
BIENNIO.
Programmi ministeriali delle discipline
dell’AREA COMUNE del SECONDO BIENNIO + QUINTO ANNO.
Programmi ministeriali delle discipline di INDIRIZZO del
SECONDO BIENNIO + QUINTO ANNO.
